S’adresse aux acteurs intervenant dans les crises pour mieux articuler les différents modes d’intervention que sont l’urgence, la réhabilitation et le développement dans les contextes de crise (aiguës, durables ou chroniques).

S’adresse aux acteurs du développement pour comprendre comment travailler en intégrant le phénomène crise aux actions de développement, notamment en renforçant la résilience des populations face aux crises potentielles.

Permet d’acquérir les techniques d’évaluation de l’action humanitaire, activité devant s’affirmer comme partie intégrante de la culture des acteurs humanitaires mais encore trop souvent confondue avec audit, contrôle ou suivi des performances individuelles.

Permet d’acquérir les fondements de la qualité dans l’action humanitaire et du COMPAS Qualité©, l’outil d’assurance qualité proposé par le Groupe URD, ainsi que du COMPAS Dynamique®, système d'information d'appui à la gestion des projets et à la construction de mémoires institutionnelles dynamiques pour le secteur humanitaire.

Permet d’appréhender les avantages et difficultés des approches participatives ainsi que d’acquérir les outils nécessaires à leur mise en œuvre. Ce module a été développé à partir des résultats du Projet " Etude globale sur la Participation des populations affectées dans l’action humanitaire" et en particulier des tests sur le terrain du Manuel du Praticien (utilisation des techniques PRA Participatory Research Approaches, en français MARP Méthode Accélérée de Recherche Participative, de gestion des sessions de groupe).

Permet de suivre étape par étape le processus de gestion d’un projet humanitaire de la phase de diagnostic jusqu’à la clôture du projet mais aussi d’utiliser des outils tels que le COMPAS Dynamique® et le Logical Framework Approach pour le diagnostic, la conception et le suivi des projets, avec un accent mis sur l’élaboration d’indicateurs et de rapports adaptés à la prise de décisions.

Malnutrition, sous-nutrition, centre nutritionnel ou distribution alimentaire, les concepts et méthodes employés, leurs limites et domaines de validité sont souvent mal connus. Il importe de pouvoir interpréter les chiffres, les problématiques, les différentes stratégies d’intervention, de savoir les replacer dans leur contexte et les relier à des stratégies de sécurité alimentaire.

Propose l’acquisition des méthodes et outils pour la compréhension de la problématique de l’insécurité alimentaire et de celle de la relance agricole comme réponse intégrée aux situations de crise.

S’adresse aux acteurs de terrain de l’aide pour leur permettre d’acquérir des connaissances de base en Droit International Public et Droit International Humanitaire : d’une part, pour comprendre l’environnement international des programmes humanitaires en situation de crise et les « règles du jeu » alors applicables afin de positionner acteurs, rôles et responsabilités ; d’autre part, pour comprendre comment renforcer la protection des populations à travers les programmes mis en œuvre sur le terrain.

Le propos de ce module n’est pas de former les acteurs aux outils de management puisque ces formations existent par ailleurs, mais d’exposer comment ces outils peuvent s’adapter aux particularités du travail humanitaire. Il s’adresse donc en priorité aux personnes ayant une formation généraliste et/ou managériale (sciences politiques, écoles de commerce, gestion). Il permet à ce public d’être sensibilisé aux métiers de l’aide internationale.