Auteur(s)
Amélie Banzet et Agnès de Geoffroy
11/10/2006
L'objectif de cette étude est de brosser un tableau du système éducatif afghan en 2006 et d'examiner l'évolution du secteur au fil du temps, en particulier depuis 2001. Il donne un aperçu du cadre institutionnel et des principaux acteurs intervenant dans ce secteur, avec un accent particulier sur les acteurs de l'aide. Ce travail a été mené dans le cadre du projet LRRD du Groupe URD en Afghanistan.